LÍMITE DE VERDAD Y SEGURIDAD
El análisis histórico no es instrucción operativa
Análisis histórico y educativo solamente. Esta sección no ofrece selección de audiencias, diseño de campañas, procedimientos de contacto encubierto, optimización de mensajes ni asesoramiento operativo en vivo.
El axioma central
La visibilidad, viralidad, interacción, circulación o retirada no demuestra por sí sola persuasión ni cambio de conducta.
La cadena de evidencia
Cada etapa exige evidencia distinta. Saltarse etapas infla las afirmaciones.
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1
Producción y actividad
Lo que la organización creó o hizo.
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2
Distribución y disponibilidad
Si el material entró en un canal donde podía encontrarse.
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3
Alcance y exposición
Oportunidad de encontrar frente a contacto verificado.
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4
Atención, recuerdo y comprensión
Si las personas notaron, recordaron y comprendieron el contenido.
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5
Credibilidad, creencia y actitud
Si la fuente y la afirmación fueron aceptadas o evaluadas de forma diferente.
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6
Preferencia e intención
Una orientación o plan declarado, aún limitado por la realidad material.
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7
Conducta y política
Acción observable, decisión institucional o cambio de política.
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8
Efecto estratégico
Una consecuencia duradera respaldada frente a explicaciones alternativas.
Desempeño frente a efectividad
Los productos pueden contarse con precisión y aun decir poco sobre el resultado.
| Pregunta | Medida de desempeño | Medida de efectividad |
|---|---|---|
| ¿Qué se mide? | Tareas, productos, distribución, tiempo, costo y volumen. | Cambio en conducta, capacidad, política o entorno vinculado a un objetivo. |
| ¿Qué puede demostrar? | Que una actividad ocurrió y se usaron recursos. | Potencialmente que ocurrió un resultado; la atribución causal aún necesita un diseño. |
| Error común | Tratar entrega o impresiones como persuasión. | Ignorar presión cinética, condiciones económicas, coerción, tendencias previas u otros factores de confusión. |
Preguntas que protegen contra crédito falso
Una afirmación causal necesita más que cronología.
Línea base
¿Qué ocurría antes de la actividad?
Contrafactual
¿Qué probablemente habría ocurrido sin ella?
Causas alternativas
¿Las condiciones del campo de batalla, la escasez, la represión o movimientos existentes explican mejor el resultado?
Efectos negativos
¿La reacción adversa, la pérdida de credibilidad, el efecto indirecto o el daño compensaron el resultado previsto?